以证促学·以考赋能——我校积极推动消防设施操作员证书报考工作

为切实提升应急救援专业学生的就业竞争力和职业素养，我校积极响应国家推进职业资格证书制度的号召，于10月14日全面启动消防设施操作员职业资格证书报考工作。现场组织有序，气氛热烈，应急救援技术专业学生反响强烈，踊跃报名，最终报考人数达到157人（含社会考生），占应急类专业总人数的70.7%，创下了学校同类证书报考人数的新高，充分体现了学生提升职业能力的强烈意愿和积极行动。

本次报考工作是学校深化“课证融合”人才培养模式的关键实践。依托专业课程体系，学生实现理论知识与职业标准的有效衔接，进一步明晰职业路径，提升就业竞争力。广大考生普遍表示，消防设施操作员作为国家准入类职业资格证书，是迈入消防行业的“通行证”，对个人职业发展具有重要价值。

报考期间，继续教育学院与应急管理学院密切配合，协同开展政策解读、流程优化及应急保障等全流程服务。咨询教师全程驻点值守，耐心解答学生疑问，并发放《消防设施操作员考试指南》，勉励学子夯实专业技能，积极投身应急事业，勇担时代使命。

下一步，学校继续教育学院将立足区域产业与学生发展需求，系统推进高含金量、广前景、强认可的职业资格认证项目，覆盖应急管理、智能制造、数字技术、现代服务等领域，构建“多类别、多层次、多路径”能力提升平台。通过“课程嵌入+专项培训+考证辅导”模式，深化“课证融合”，助力学生持证上岗、高质量就业。